Psikologi pendidikan : anak berkebutuhan khusus / Agustyawati
| No. Panggil : | 155.370 |
| Nama Orang : | Agustyawati |
| Subjek : | |
| Penerbitan : | Jakarta : UIN, 2009 |
| Bahasa : | Indonesia |
| ISBN : | 978-602-8606-65-3 |
| Edisi : | Cet. 1 |
| Catatan Umum : | |
| Catatan Bibliografi : | |
| Catatan Seri : | |
| Sumber : | |
| Lembaga Pemilik : | Perpustakaan STIK |
| Lokasi : | Lantai 2 |
| No. Panggil | No. Barkod | Ketersediaan |
|---|---|---|
| 155.370 | 16675-09 | TERSEDIA |
Catatan: Hanya file pdf yang dapat dibaca online
| Ulasan: |
| Tidak ada ulasan pada koleksi ini: 8756 |
Selama hidup manusia tidak pernah statis, sejak lahir sampai meninggal manusia selalu mengalami perubahan. Perubahan yang dialaminya ini merupakan integrasi dari berbagai perubahan struktur dan fungsi sehingga mempengaruhi perkembangan fisik, kognisi, emosi, sosial dan kepribadian. Namun demikian tidak semua anak mampu melewati perkembangannya dengan baik. Banyak juga anak-anak yang memiliki keterbatasan-keterbatasan fungsional seperti keterbatasan penglihatan (tunanetra), pendengaran (Tunarungu), Tunagrahita, tunadaksa, dan autis.
:: Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Kepolisian (STIK)
LONTAR 4 :: Library Automation and Digital Archive