Tinjauan yuridis hak serta kewajiban pendidik menurut UU guru dan dosen
| No. Panggil : | 371.77 |
| Nama Orang : | Trianto |
| Subjek : | |
| Penerbitan : | Jakarta : Prestasi Pustaka, 2006 |
| Bahasa : | Indonesia |
| ISBN : | [979-24-1091-0] |
| Edisi : | Cet. 1 |
| Catatan Umum : | |
| Catatan Bibliografi : | |
| Catatan Seri : | |
| Sumber : | |
| Lembaga Pemilik : | Perpustakaan STIK |
| Lokasi : | Lantai 3 |
| No. Panggil | No. Barkod | Ketersediaan |
|---|---|---|
| 371.77 | 16320-09 | TERSEDIA |
Catatan: Hanya file pdf yang dapat dibaca online
| Ulasan: |
| Tidak ada ulasan pada koleksi ini: 8725 |
Guru dan dosen mempunyai peranan dan kedudukan kunci dalam keseluruhan proses pendidikan terutama dalam pendidikan formal bahkan dalam keseluruhan pembangunan masyarakat pada umumnya.
Namun demikian kenyataan guru (dosen) masih menyisakan dilematika panjang. Tuntunan profesi telah memojokkan guru sebagai kambing hitam rendahnya kualitas pendidikan, tetapi di sisi lain belum adanya kelayakan inmbalan profesi belum lagi jaminan dan perlindungan hukum terhadap tugas profesi.
Namun demikian kenyataan guru (dosen) masih menyisakan dilematika panjang. Tuntunan profesi telah memojokkan guru sebagai kambing hitam rendahnya kualitas pendidikan, tetapi di sisi lain belum adanya kelayakan inmbalan profesi belum lagi jaminan dan perlindungan hukum terhadap tugas profesi.
:: Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Kepolisian (STIK)
LONTAR 4 :: Library Automation and Digital Archive