Pendidikan anak usia dini: dalam berbagai pendekatan / Jaipaul L. Roopnarine, James E. Johnson
| No. Panggil : | 372.21 |
| Nama Orang : | Jaipul L. Roopnarine |
| Nama Orang Tambahan : | |
| Subjek : | |
| Penerbitan : | Jakarta : Kencana, 2011 |
| Bahasa : | Inggris |
| ISBN : | 978-602-8730-88-4 |
| Edisi : | ed. 5 |
| Catatan Umum : | |
| Catatan Bibliografi : | |
| Catatan Seri : | |
| Sumber : | |
| Lembaga Pemilik : | Perpustakaan STIK |
| Lokasi : | Lantai 2 |
| No. Panggil | No. Barkod | Ketersediaan |
|---|---|---|
| 372.21 | 01-14-002122 | TERSEDIA |
| 372.21 | 01-14-002121 | TERSEDIA |
| 372.21 | 01-14-002120 | TERSEDIA |
| 372.21 | 01-14-002119 | TERSEDIA |
| 372.21 | 01-14-002118 | TERSEDIA |
Catatan: Hanya file pdf yang dapat dibaca online
| Ulasan: |
| Tidak ada ulasan pada koleksi ini: 50310 |
Penekanan kuantitas dan kualitas dalam program Pendidikan anak usia dini (PAUD) memengaruhi program pendidikan guru (pengajar) : Seperti halnya juga pada program anak-anak dasar yang begitu beragam, seperti program perkembangan anak umum, pengasuhan anak dalam keluarga, program intervensi aawal, head start, dan kecenderungan baru yang semakin mengarah pada program pra taman kanak-kanak di sekolah negeri.
:: Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Kepolisian (STIK)
LONTAR 4 :: Library Automation and Digital Archive