Konsep strategi pembelajaran
| No. Panggil : | 372 |
| Nama Orang : | Nanang Hanafiah |
| Subjek : | |
| Penerbitan : | Bandung : Refika Aditama, 2012 |
| Bahasa : | Indonesia |
| ISBN : | 978-1073-70-8 |
| Edisi : | |
| Catatan Umum : | |
| Catatan Bibliografi : | |
| Catatan Seri : | |
| Sumber : | |
| Lembaga Pemilik : | Perpustakaan STIK |
| Lokasi : | Lantai 2 |
| No. Panggil | No. Barkod | Ketersediaan |
|---|---|---|
| 372 | 01-14-00945 | TERSEDIA |
| 372 | 01-14-00949 | TERSEDIA |
| 372 | 01-14-00941 | TERSEDIA |
| 372 | 01-14-00950 | TERSEDIA |
| 372 | 01-14-00946 | TERSEDIA |
| Ulasan: |
| Tidak ada ulasan pada koleksi ini: 49269 |
Permasalahan pendidikan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia adalah masih rendahnya mutu pendidikan pada setiap jenjang 2000, tentang human development. Dalam pendidikan dilaporkan bahwa pada tahun 1999 Indonesia berada pada peringkat 109 dari 174 negara, tahun berikutnya keadaan kita lebih terpuruk lagi menjadi peringkat ke 114 dari 146 negara.
Indonesia memiliki daya asing yang rendah, yaitu urutan ke 37 dari 9 negara yang disurvei di dunia.
Indonesia memiliki daya asing yang rendah, yaitu urutan ke 37 dari 9 negara yang disurvei di dunia.
:: Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Kepolisian (STIK)
LONTAR 4 :: Library Automation and Digital Archive