Metode penelitian pendidikan : pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R & D
No. Panggil : | 001.42 |
Nama Orang : | Sugiyono |
Subjek : | |
Penerbitan : | Bandung : Alfabeta, 2011 |
Bahasa : | Indonesia |
ISBN : | 979-8433-71-8 |
Edisi : | |
Catatan Umum : | |
Catatan Bibliografi : | |
Catatan Seri : | |
Sumber : | |
Lembaga Pemilik : | Perpustakaan STIK |
Lokasi : | Lantai 2 |
No. Panggil | No. Barkod | Ketersediaan |
---|---|---|
001.42 | 01-16-005758 | TERSEDIA |
001.42 | 01-16-005858 | TERSEDIA |
001.42 | 15172-11 | TERSEDIA |
001.42 | 01-16-006193 | TERSEDIA |
001.42 | 01-14-003024 | TERSEDIA |
001.42 | 01-14-003023 | TERSEDIA |
001.42 | 01-16-008278 | TERSEDIA |
Catatan: Hanya file pdf yang dapat dibaca online
Ulasan: |
Tidak ada ulasan pada koleksi ini: 45092 |
Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi, maka setiap upaya meningkatkan kualitas tersebut perlu dilakukan penelitian. Supaya penelitian dapat menghasilkan informasi yang akurat, maka perlu menggunakan metode penelitian yang tepat.
:: Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Kepolisian (STIK)
LONTAR 4 :: Library Automation and Digital Archive