Naskah usulan tentang zemi -Zemi sebagai sebuah metode pembelajaran
| No. Panggil : | 363.2 |
| Nama Badan : | |
| Subjek : | |
| Penerbitan : | Jakarta : JICA, 2009 |
| Bahasa : | Indonesia |
| ISBN : | |
| Edisi : | |
| Catatan Umum : | |
| Catatan Bibliografi : | |
| Catatan Seri : | |
| Sumber : | |
| Lembaga Pemilik : | Perpustakaan STIK |
| Lokasi : | Lantai 2 |
| No. Panggil | No. Barkod | Ketersediaan |
|---|---|---|
| 363.2 | 17652-10 | TERSEDIA |
| 363.2 | 17651-10 | TERSEDIA |
| 363.2 | 17650-10 | TERSEDIA |
| 363.2 | 17649-10 | TERSEDIA |
| 363.2 | 17648-10 | TERSEDIA |
| 363.2 | 17642-10 | TERSEDIA |
| 363.2 | 17643-10 | TERSEDIA |
| 363.2 | 17644-10 | TERSEDIA |
| 363.2 | 17645-10 | TERSEDIA |
| 363.2 | 17646-10 | TERSEDIA |
Catatan: Hanya file pdf yang dapat dibaca online
| Ulasan: |
| Tidak ada ulasan pada koleksi ini: 29042 |
Zemi, kata aslinya berasal dari bahasa Jerman zeminar atau seminar, adalah salah satu bentuk pembelajaran untuk mahasiswa tingkat sarjana atau pascasarjana di Universitas di Jepang. Dalam sistem zemi, mahasiswa dalam jumlah kecil atau beberapa orang saja melakukan diskusi dan saling melaporkan kepada koleganya dengan bahan ajar atau dialog dalam kelas kecil.
:: Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Kepolisian (STIK)
LONTAR 4 :: Library Automation and Digital Archive