Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah pembelajaran tugas dan komitmen organisasi berpengaruh terhadap kinerja anggota satuan lalu lintas Polres Sidoarjo.
Variabel yang digunakan adalah variabel pembelajaran tugas menurut thomas (2000 : URL) yang menyatakan bahwa pembejalaran berbasis proyek mempunyai prinsip sentralis, pertanyaan pendukung, investigasi konstruktif, otonomi, dan realisis, pertanyaan pendukung, organisasi berdasarkan definisi dari colquitt.