Cover
Judul
Metode penelitian pendidikan : pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R & D
Pengarang
Sugiyono
No. Panggil
001.42
Penerbit
Bandung
Tahun
2011
Subjek
41686

Metadata Lengkap

041Kode Bahasa Indonesia
082No. Panggil DDC 001.42
100Entri Utama Nama orang 4219
245Judul Utama Metode penelitian pendidikan : pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R & D
250Edisi dan Cetakan
260aTempat Terbit Bandung
260bPenerbit Alfabeta
260cTahun Terbit 2011
300Deskripsi Fisik x, 455 hal.: 22 cm
490Seri
500Catatan Umum
504Catatan Bibliografi
520Abstrak Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi, maka setiap upaya meningkatkan kualitas tersebut perlu dilakukan penelitian. Supaya penelitian dapat menghasilkan informasi yang akurat, maka perlu menggunakan metode penelitian yang tepat.
528Abstrak Bahasa Lain
536Sumber Pengadaan
590Sumber Koleksi
650Subjek Topik 41686
653Kata Kunci
700Entri Tambahan Nama Orang
700cPeran Entri Tambahan Nama Orang
850Lembaga Pemilik perpustakaan STIK-PTIK
852Lokasi Lantai 2
902Harga
904Status Koleksi

Eksemplar / Ketersediaan

No. Panggil No. Induk Barcode Status
001.42 15170-11 01-16-005758 TERSEDIA
001.42 15171-11 01-16-005858 TERSEDIA
001.42 15172-11 TERSEDIA
001.42 15169-11 01-16-006193 TERSEDIA
001.42 0.591-15 01-14-003024 TERSEDIA
001.42 0.684-15 01-14-003023 TERSEDIA
001.42 1.407-17 01-16-008278 TERSEDIA

Abstrak

Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi, maka setiap upaya meningkatkan kualitas tersebut perlu dilakukan penelitian. Supaya penelitian dapat menghasilkan informasi yang akurat, maka perlu menggunakan metode penelitian yang tepat.
Login untuk reservasi, review, dan file digital khusus anggota.

QR Koleksi

QR Koleksi
Pindai untuk membuka halaman koleksi ini.

Sitasi Cepat

APA
4219. (2011). Metode penelitian pendidikan : pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R & D. Bandung : Alfabeta
Format lainnya

Review Disetujui

Belum ada review.