Dengan semakin meningkatnya volume riset di bidang pewrkembangan sepanjang usia selama rentang kehidupan,semakin sulitnya menjadikan buku teks ini selalu mengikuti zaman dari reviai ke revisi sejak diterbitkan pada tahun 1953.Tugas Utama adalah menyeleksi bahan baru yang berkaitan,menyingkirkan bahan yang tidak berlaku lagi dan mengurangi isi yang telah diketahui oleh para mahasiswa dari kuliah -kuliah lainnya. Agar revisi keempat ini lebih bermanfaat sebagai bahan kuliah bahan bagi mahasiswa dan bahan pengajar sebagai bahan pengajar para dosen,maka diadakan beberapa perubahan sebagai berikut: Pertama banyak bidang yang pada sat ini disoroti,namun diperhatikan atau hanya disinggung sepintas lalu saja di dalam bayak buku psikologi.Perkembangan yang lain,di dalam revisi ini dibahas secara rinci untuk menekan pentingnya bidang tersebut.Pembahasan ini mencangkup tentang hambatan yang dialami para ilmuan dalam menyelidiki berbagai aspek perkembangan pada tingkat usia yang berbeda,aspek etik dari riset ilmiah,khususnya bila subjeknya melibatkan anak-anak dan usia lanjut pentingnya nama,daya tarik fisik,pakaian,simbol status,alkohol dan obat-obattan bagi penyesuain pribadi dan sosial individu dari berbagai tingkat usia,maslah percerian,status lajang,kawin-cerai hidup bersama,pensiun dan penggaruan dan keinginan untuk mati dikalangan usia lanjut. Kedua,karena banyaknya komentar dari para dosen dan mahasiswa tentang kegunaan kotak-kotak di dalam edisi keempat buku ini,maka dalam revisi ini ditambah sejumlah kotak baru untuk menyoroti fakta-fakta yang penting dan mengikhtisar dari berbagai studi riset.